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夯实基础 整合资源 未成年人暑期工作取得实效(09区未成年人暑期工作交流材料四)

发布时间:2014-08-22

2009年,在区未成年人暑期工作领导小组的具体指导下,新成路街道未成年人暑期工作坚持以学生为本,坚持“社区为依托,学校共同参与,家庭紧密配合”的合作联动机制,不断整合社会资源,健全组织网络,完善工作制度,加强服务指导,创新活动内容。紧紧围绕“精彩迎世博,你我在行动”的主题,开展了“迎世博,学礼仪”、“迎世博,作奉献”、“迎世博,展风采”、“迎世博,颂祖国”、“迎世博,讲道德”等五大系列活动,积极营造了良好的社区育人环境,让广大未成年人在寓教于乐的活动中度过一个“健康、有益、安全、愉快”的假期生活。下面,向大家汇报我街道的主要做法:
一、健全组织网络,夯实工作基础
基础不牢,地动山摇。新成路街道十分重视暑期工作基础,不断健全组织网络,具体做到三个“全覆盖”:一是暑期工作领导小组全覆盖。我们不仅仅在街道层面建立了由办事处分管主任任组长、文明办主任任副组长,街道宣传、团工委、妇联、文化中心、综治办、司法所、社会发展科、社区管理科、派出所、工商等职能部门为成员的未成年人暑期工作领导小组,各居(村)委、学校也分别建立了暑期工作领导小组,并制定暑期工作计划,明确暑期工作内容和工作措施。二是暑期活动站全覆盖。街道8大社区及2大筹建社区全部建立暑期活动站,并落实专人负责,且有固定场所,有活动设施,确保暑期学生能就近参加暑期活动。三是暑期工作队伍全覆盖。参与暑期工作的队伍既有社区专职社工,又有辖区学校教师;既有离退休的“五老”人员,又有来自上海大学通信学院的大学生志愿者;既有热心公益事业的社区志愿者,又有积极参与活动的学生家长,在社区中形成了“社区、学校、家庭”三位一体的良好暑期工作环境。
二、完善制度建设,规范工作程序
街道建立完善了一系列暑期工作制度,如学校、社区、家庭联系制度,今年辖区三所学校共安排74名教师进社区担任暑期活动辅导员;社区32位离退休老同志积极参与未成年人暑期活动指导;各社区暑期工作站发动125位家长及社区志愿者经常性的参与活动。暑期学生社区报到制度,为了放便学生报到,所有暑期工作站人员安排专人负责登记工作,并在学生报到时发放了暑期活动安排表、告家长书等材料。今年共报到学生1455名学生,活动参与率91.8%。落实社区暑期活动制度,学生暑期活动主要以各暑期活动站开展为主,根据街道每周至少安排一次活动的要求,各暑期活动站在二个月时间内,结合实际,组织开展各类活动102次,街道各职能部门相继组织活动11次。活动信息反馈制度,每周五下班前,各基层暑期活动站通过电子邮箱将下一周主要暑期活动的安排表上报到街道暑期办;而每周三轮流由一个暑期活动站负责收集街道开展的所有暑期活动信息,进行暑期简报的编辑印发,二个月内,我们共制作了暑期活动简报8期。街道还制定了暑期工作经费保障制度、暑期工作督查指导制度、暑期活动评估和先进评选等制度,有效地促进街道暑期工作的规范、有序开展。
三、加强协作联动,畅通工作渠道
街道十分重视部门、学校、社区三者之间的协作联动,街道暑期办充分发挥协调作用,加强联络沟通,畅通暑期工作渠道。一是街道暑期办定期召开暑期专项会议,加强工作交流。6月中旬,街道暑期办向领导小组成员单位和各居(村)委发放了暑期活动征集单,做到暑期工作早步骤、早落实。6月24日,暑期办召开了暑期工作领导小组协调会,并在充分听取成员单位及基层社区对暑期工作建议的基础上,拟定了2009年街道未成年人暑期工作实施意见及主要活动内容安排表,并以书面形式下发到各学校、社区及街道职能部门。6月26日召开了街道暑期工作动员会,统一部署了2009年未成年人暑期工作。8月4日召开了街道暑期工作中期交流会,并发放暑期工作各类数据统计表,进一步加强了暑期各项工作的合作交流,促进暑期工作信息的及时沟通。8月28日召开暑期工作总结交流表彰会,总结工作,表彰先进,进一步加强了交流学习,为明年暑期工作打下扎实基础。二是街道暑期办定期开展督查指导,提升暑期工作能力。街道成立督查指导小组,每周到各暑期活动站进行活动现场指导及督查,发现不足,当场整改,有效提升了暑期活动站的工作能力。其次对社区、学校的文体活动场馆和教育资源开放情况进行督查,活动场地、活动设施都落实安全管理和服务措施,确保全面、有序地向学生开放三是街道暑期办定期牵头联合开展执法等活动,净化社区育人环境。我们联合文广、工商等部门对辖区内的网吧、舞厅、电子游戏场所等进行了专项检查和整治工作;联合安全、市政部门在新成公园河边等危险地点设立了安全警示牌;联合综治办、司法所、派出所开展安全法制和警示教育活动,大家共同为学生创设健康安全的社会环境而努力。
四、整合社区资源,丰富活动内容
今年,街道的暑期活动紧扣“精彩迎世博,你我在行动”的主题,不断丰富暑期活动的内容,注重社区资源的整合。从今年开展的暑期活动的形式来看,既符合未成年人的身心特点又满足未成年人的需要。既有听别人讲的又有亲眼看的;既有共同参与的又有自己动手做的;既有实践感悟的又有体验成长的。活动内容涉及到为老服务、文明礼仪、道德实践、环境保护、技能培训、心理健康、绘画征文、手工制作、弄堂游戏等等,既有新意又有创意,充满生活色彩,富有生活气息,可亲可信、入情入理,具有很强的针对性、实效性和趣味性,使广大未成年人在寓教于乐中进一步融入社会、磨炼意志、增强能力、提高素质。今年,街道每个社区暑期活动站都申报了各自的特色项目,打造自己的暑期工作品牌。
二个月的未成年人暑期工作已经结束,但加强和改进未成年人思想道德建设工作是长期,新成路街道将在总结经验的基础上,继续寻找差距,不断提升工作水平和实效,使街道的未成年人思想道德建设工作再迈上一个新的台阶。
 
2009.9.14

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